鷲宮高校校長から

　3月ももうすぐ中旬を迎えようとしています。梅の花が満開となり先週末は少し暑く感じるくらい暖かな日もあったりと、春の陽気を感じられるようになりましたね。花粉症の私は、この時期は一番目鼻が辛い時期でもありますが…ブログをご覧の皆様はつつがなくお過ごしでしょうか？

　さて、今週は、明後日3月11日（水）に、いよいよ３年生の卒業証書授与式（卒業式）を迎えます。そんな今日（3/9）は、卒業式会場となる体育館の会場設営＆準備を、２年生の生徒と教職員で行いました。３年生にとって大きな晴れ舞台となる式ですので、生徒たちもお世話になった先輩たちのためにと準備を頑張ってくれました。明後日は素晴らしい式となるよう、鷲高の生徒と先生方みんなで協力していきましょう。

　県公立高校入試に伴う学力検査・面接、そしてその後の入試選抜業務等のため、鷲高では（他の県公立高校も同じですが）しばらくの間生徒たちは臨時休業でした。今日（3/4）は生徒たちにとって久々の登校日で、学年ごとにそれぞれの活動を行いました。

　１年生は、定期的に行っている外部講師の先生のレクチャーによる「小論文講座」を実施しました。今回は、実際の生徒たちの書いた小論文の解答例や記述内容をもとに、さらにグレードアップした文章の構成や書き方などについて指導していただきました。

【１年生「小論文講座」の様子】

　２年生は、進路希望に応じて、こちらも外部講師の先生方による「分野別進路説明会」を行いました。これまでの説明会と違って、各分野における選抜試験（大学入試や就職選考等）の特徴や事前対策などについて、分野ごとに特化した詳しい内容での説明をいただきました。

【２年生「分野別進路説明会」の様子】

　最後に３年生ですが、家庭研修中の登校日ということで、卒業式に向けた準備と卒業式の日に歌う校歌や合唱曲（今年はGreeeenの「遥か」）の合唱練習を行いました。

【３年生の歌の練習の様子】

　今日（2/25）は、先週から4日間の日程で行われた学年末考査の最終日でした。生徒たちは本年度の総仕上げとなる考査に全力で取り組んでくれたことと思います。

　また、今日は、令和８年度埼玉県公立高校の学力検査直前日にもなりますので、考査終了後、鷲高では生徒と教職員が総出で大掃除と会場準備を行いました。本校を志願する中学生の皆さんが少しでも落ち着いて気持ちよく受検できますようにと、床や窓枠を雑巾がけしたり、カーペットや隅に溜まった埃を拭いたり、トイレを磨いたりしました。ストーブや放送設備の点検と準備もすでに終わっております。受検生の皆さん、明日はぜひ、安心して試験に臨み、これまで頑張って勉強してきた成果を大いに発揮してください。

　画像は掃除を頑張ってくれた生徒たちの様子です。鷲高生も私たち教職員も、受検生の皆さんの健闘を祈っています。

　本日（2/19）から週末の３連休を挟んで４日間、鷲高では本年度最後の定期考査である学年末考査を実施します。初日の今日は、朝から公共交通機関の乱れ（東武線の運転見合せ）が生じましたので、１時間遅らせての考査開始となりました。本日の電車の遅延による遅刻については、成績に不利にならないよう学校として配慮しますのでご安心ください。

　生徒たちの試験を受けている様子について、私も全クラスの状況を見て回りましたが、皆落ち着いて真剣に考査に臨んでいる姿が廊下からうかがえました。１年間の総仕上げのテストですので、全力を持って最後まであきらめず考査に取り組んでほしいと思います。頑張ってください！

　先日、図書館を会場とした１年生の国語の授業での「ビブリオバトル」の様子（過去記事は → こちら）を本ブログに掲載いたしましたが、今回はその続きヴァージョンということでさらにご紹介いたします。

　各グループから選ばれた代表者は、クラス全員の前で自分の「推し本」の魅力を熱く語ってくれました。あらすじ（ネタばれしない程度に）や読んだ時の感想などに加え、表紙や挿絵、さらには著者の魅力などについても紹介があり、話を聞いていると思わずそれぞれの「推し本」を手に取ってみたくなるようなプレゼンばかりでした。

　人前で臆せず語ること自体がなかなかハードなことだと思いますが、聴き手の心を動かすような「語り」ができる鷲高生の表現力の高さにとても心強さを感じています。次回はいよいよ…各クラス代表による学年全体のバトルが予定されているとのことで、私も今から楽しみです。
　　

　バレンタインデーが土曜日と重なった今日（2/14）は、午前にPTA主催の「保護者のための進路座談会」を、お昼を挟んで午後に本部役員会と第５回理事会を開催しました。

　「保護者のための進路座談会」では、はじめに進路指導主任の先生からのレクチャーを行い、続いて、進路が決まった３年生の保護者を囲んで、１・２年生保護者が「進路実現に至るまでの経験談」を聞いたり疑問点を質問したりという流れで進んでいきました。保護者の皆さんは、進路の分野ごとのグループに分かれて各テーブルで座談会を行いましたが、中には生徒本人も情報提供者として参加していたグループもありました。この座談会は、先輩保護者のお話しを気軽に聞けて進路に関する不安解消に繋がるとのことで、毎年とても好評を博しています。

　午後に行われた理事会は、今年度最後の会ということで、今年度の総括的な成果と課題や来年度に向けての様々な準備等についてなどを協議しました。ご参加いただいた役員の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

　鷲高では、３年間の高校生活を通して、生徒たちに自己の適性や興味関心に気付かせるとともに、卒業後の進路に向けて上級学校のことや世の中の様々な職業のことなどに関して、広い視野を持たせ自身の今後の生き方を深く考察させるキャリ教育に取り組んでいます。

　今日（2/12）はそんな取組の一環として、１年生を対象に、大学・短大・専門学校の方をはじめとする外部講師の先生方をお招きして進路説明会を実施しました。昨年12月にも、１年生は、５つの分野（①大学・短大、②専門学校、③看護医療系、④民間就職、⑤公務員））という大きな枠組みでの説明会を実施しましたが（過去記事は → こちら）、今回はなんと！全51の分野の中から興味関心のある２分野を生徒が選択して受講できる説明会を行いました。講座が細分化されたので、各講座の受講人数もそれほど多くなかったため、講師の先生と生徒とが会話をキャッチボールしながら説明会が進んでいたところがとても印象的でした。中には、受講生徒が１人のみにもかかわらず、遠路はるばる本校にお越しいただいた講師の方もいらっしゃいました。本当に感謝いたします。

　今日のガイダンスを通して生徒たちは新たな気付きがたくさんあったと思います。今日を機会に、ぜひ、卒業後の進路をしっかりと考えながら高校生活の充実に生かしてくださいね。

【本日の説明会での各分野（一部）】

◎大学・短大…文学、語学、経済・経営、法律・政治、心理、福祉、データサイエンス、理学・工学、薬学、栄養、スポーツ、教育、保育・幼児教育　等

◎専門学校…自動車整備、理容・美容、メイク・ネイル、調理・製菓、ホテル・ブライダル、観光、ビジネス・会計、ファッション、デザイン・アニメ、動物・トリマー、看護医療　等

◎民間就職・公務員

　先日の本ブログで、２年生の「総合的な探究の時間（総探）」での地域探究学習のクラス発表に関する記事を掲載しました（過去記事は → こちら）。今日（2/12）の総探では、２年生全員が参集し、各クラスの代表グループによる発表会を行いました。

　クラスごとの発表でも、「課題設定」→「情報収集」→「分析・考察」→「まとめ・発表」のレベルはかなり高かったのですが、今日の発表では、さらに「さすがクラス代表！」という濃い内容のものばかりでした。生徒たちが考えた課題解決策や街おこしの施策などは、実際に実現したらいいなぁと感じました。

　この探究学習のプロセスを経て、生徒たちも多くのことを学んでくれたことと思います。ご指導いただいた先生方に感謝いたします！

　ブログをご覧の皆様は「ビブリオバトル」ってご存じですか？

　ビブリオバトルとは「（参加者が）おすすめの本を持ち寄って、５分間で本の紹介をし、一番読みたくなった本『チャンプ本』を参加者の投票で決定するという書評ゲーム（「埼玉県立図書館」ホームページから引用）」で、近年では、教育活動の一環として多くの学校で導入されています。また、埼玉県教育委員会も「彩の国高校生ビブリオバトル」を毎年開催し、県内の多くの高校生が参加しています。

　ここ鷲高でも、１年生の国語の授業の一環で、全クラスを対象にビブリオバトル大会を行いました。図書館を会場に、生徒たちはグループに分かれて、本の紹介、質疑応答、意見交換を経てチャンプ本を選びました。どのグループでも、それぞれの生徒が「推し」の本の良さを熱く語っていたり、紹介された本について質問攻めとなっていたりする場面があちこちで見られました。私は、鷲高生のプレゼン力はかなり高いものがある！と思っていますが、どのクラスにおいても質の高い「熱い」バトルが繰り広げられていました。

　この後、クラス全体でのグループ代表者によるバトルが、そしてさらに、クラス代表者による１学年全体でのバトルが予定されているそうです。さらにレベルの高いビブリオバトルが見られるのが…私も楽しみです。

　昨日（2/8）の大雪にはビックリしましたね！ でも、雪の日と課業日が重ならなかったのは幸いでした。今朝は路面の雪はだいぶ溶けましたが、凍てつくような寒い週明けとなりました。そんな今日（2/9）は、第２回学校評議員会・学校評価懇話会を開催し、評議員並びに懇話会委員の方々に校内視察（授業見学）をいただいたあと、本校教育活動に対するご意見やご助言等をいただきました。

　今回いただいたご意見等を参考に、今後の教育活動の改善に取り組んでいきたいと思います。また、この後、ご意見やご助言等を踏まえ「学校自己評価システムシート（最終）」を作成し、本ホームページに掲載いたします。評議員並びに懇話会委員の皆様には、大変寒い中、またお忙しい中お越しいただき本当にありがとうございました。