鷲宮高校校長から

　２年生はいよいよ来週10/13（火）～16（金）にかけて、姫路・神戸・大阪方面への修学旅行に出かけます。今日（10/9）は出発前の最後の課業日ということで、荷物の搬送と直前指導を行いました。私も引率責任者として旅行に行ってまいります。２年生の皆さんにとって素敵な一生の思い出に残るよう、そして、楽しく有意義な旅行となるよう「時間・ルール・マナー」をしっかり守り、みんなで協力し合って旅行に臨みましょう！

【荷物の搬送（積み込み）の様子】

【直前指導の様子】

　今日は10月1日（木）…月日が過ぎ行くのは早いもので、いよいよ本年度も後半の下半期に入りました。先月9月は秋の長雨や台風シーズンということですっきりしないお天気の日が続きましたが、10月は秋晴れの爽やかな日が多くなることを願っております。ブログをご覧の皆様にとっても素敵な10月となることを祈念しております！

　さて、鷲高では今、本校卒業生である大学生の方が母校である本校で教育実習に励んでいます。6月にも何人かの実習生が来てくれましたが、今回はお1人での実習ということで孤軍奮闘というところですが、精一杯頑張っている姿がとても印象的です。先輩が一生懸命取り組んでいる姿を見て、鷲高生もきっと多くのことを学んでいることでしょう。

　以下の画像は、実習生による英語の研究授業の様子です。英語の読み物（日本の歌舞伎に関するお話）を通して、英語表現のみならず歌舞伎の魅力についてもわかりやすく丁寧に生徒たちに教えてくれました。将来は高校の先生になるのが夢とのこと…ぜひこの度の実習の経験を生かして立派な先生になってほしいと願っています。

　鷲高の芸術科目（音楽・美術・書道）の先生方は授業力がとても高く、生徒の興味関心を上手に引き出すだけでなく様々なアクティビティを通して生徒の感性や技術力を高める取組を行っています。今回は、１年生の音楽の授業でのバイオリン演奏の様子をご紹介いたします。

　本授業に向けて、担当の先生は受講生全員分のバイオリンをレンタルし、ていねいにわかりやすく弾き方を教えてくれました。私が聴かせてもらった時は、練習開始から３回目の授業とのことでしたがビックリするほどきれいな音で「きらきら星」を演奏してくれました。まるでプロによる弦楽合奏のように素晴らしいものでした！

　バイオリンはギターと違って指板にフレットがなく、ピアノみたいに押せば決まった音が出るわけでもなく、さらに、右手の弓の角度や力の入れ具合の微妙な変化で音がきれいに出なくなる…などの理由から演奏するのがとても難しい楽器と言われています。こんなにも短時間で美しい演奏ができるようになった鷲高生たちも教えた側の先生も…もしかしたら大天才なんじゃないの？！

　9月の最後の土曜日となった本日（9/26）、中学生とその保護者の皆様を対象とした第３回学校説明会＆部活動見学会を開催しました。朝からあいにくの雨模様となりましたが、多くの方々にご出席いただき心より感謝申し上げます。中学３年生の皆さんは「行きたい高校」がそろそろ絞り込まれてくる時期かなぁ？と思いますが、今日の説明会を通して本校の魅力を感じて、本校が皆さんにとって志望校の１つになってくれれば幸いです。

　全体説明のあとは、ご希望に応じた校内見学＆部活動見学を行いました。活動場所がグラウンドの部活動については校舎内等での説明を代わりに実施しましたが、長時間にわたりご見学いただきありがとうございました。鷲高の部活動はとても活発ですので、中学生の皆さん、将来、本校部活動のさらなる活性化に一役買ってくださいね！

【学校説明会の様子】

【校内見学・部活動見学の様子】

　9月も残りわずかとなった本日（9/25）、３年生の上級学校進学希望者のうち「学校推薦型入試（指定校推薦・公募推薦等）」の校内選考を通過した生徒を対象に、推薦入試に向けた注意点や心がけてほしいことなどについてのレクチャーを行いました。教頭先生や進路指導主事の先生から今後のことについて細かくお話ししましたが、生徒たちは真剣な眼差しで説明会に臨んでいました。

　学校推薦型入試の実施日は10～11月頃に多く設けられていますが、校内選考を通った３年生の皆さん、ぜひ準備を万端に整えて「推薦者」としての名に恥じぬよう立派に試験に臨んで欲しいと願っています。私も心から応援しています！

　前回に引き続き今回も、初任者の先生の協調学習の手法を用いた研究授業の様子をご紹介いたします。教科は美術です。

　絵画を描く際の技法である①デッサン、②切り絵、③色彩画、④デザインの４つの異なる制作の持つ特徴等について、生徒たちはエキスパート活動で学びを深め、ジグソー活動でそれらを統合し、クロストーク活動で学んだことを相互に共有していきました。その後、生徒たちは学んだことを踏まえてそれぞれが自分たちの描きたい「モチーフ」を決め、制作に取りかかっていきました。１枚の絵を描く時に、その絵をどのような制作方法で、どのように味付けして自分なりに表現していけばよいか？…を生徒たちは深く考察できたことと思います。

　今回も、初任者の先生によるとても素晴らしい授業を目にすることができ、大変心強く感じました。

　埼玉県教育委員会は、東京大学CoREFと連携し、生徒が潜在的に持っている「学ぶ力」を引き出すよう「協調学習」を取り入れた授業改善に関する研究に取り組んでいます。それを受けて、埼玉県の各公立学校では、ジグソー法を活用した協調学習を実践していますが、特に、初任者の先生方にはそのノウハウを創意工夫ある授業づくりに生かしてもらっています。今回は、地歴公民の初任者の先生によるジグソー法の授業の様子（「西アジアと中央アジア」～なぜドバイは近年急速に発展したのだろうか？～）をご紹介いたします。　

　生徒たちは、中東の大都市ドバイの「経済・インフラ面」「政策面」「石油資源の面」等のファクターに関するグループ学習の中で、エキスパート活動、ジグソー活動、クロストーク活動それぞれの活動を通して新たな視点や気付きに触れるとともに、深く学ぶことができたのではないかと思います。初任者ながらも授業を見事にコーディネートしてくれた担当の先生に深く感謝です。 

　熱気に包まれ大いに盛り上がった鷲高祭（文化祭）の余韻が残る本日（9/8）、生徒たちは、朝から各会場の片付け、装飾品の撤去、物品返却、大掃除等を行いました。１学期から長い期間をかけて取り組んできた準備、鷲高祭当日の運営と進行、そして本日の後片付けまで本当にお疲れ様でした。興奮冷めやらぬ中ですが、鷲高祭の思い出を糧に…今日から再開する授業にも精一杯取り組んでほしいと思います。

　文化祭の一般公開終了後は、全生徒が体育館に集合し、３年生の企画・進行によるフィナーレ（クイズ、ダンス大会、最後は全生徒による合唱（嵐の「One Love」））と閉祭式を行いました。閉祭式では、ご来場いただいた皆様からの投票結果によるクラス企画の表彰が行われ、文化祭優勝クラスは１年２組、そして、１学期に実施した体育祭と今回の文化祭を合わせた鷲高祭総合優勝クラスは３年４組でした！（おめでとうー☆彡）

　閉祭式のあとは有志による後夜祭を開催しましたが、ほとんどの鷲高生が参加し、数多くの有志団体による歌やダンスのパフォーマンス（とてもハイレベル！）を大いに楽しみ盛り上がりました。皆さんの協力のもと鷲高祭が無事に大盛況に終了し私も大いに感謝です。ありがとうございました！

　昨夜から雨が降り天候が心配されましたが、今日（9/5）は朝から天気が回復傾向で…そして、鷲高祭２日目の一般公開日を迎えました。午前10時の受付開始と同時に多くの保護者、中学生、卒業生、地域の皆様にお越しいただきました。本当にありがとうございます。鷲高生たちも精一杯「おもてなし」の心を発揮して、皆様に喜んでいただけるよう頑張っているように私は感じましたが…本日の鷲高祭の様子はいかがでしたでしょうか？ ご来場の皆様が「来てよかった！」と思っていただけた文化祭となれば幸いです。

　また、本年度も、PTAの皆様のご協力をいただき「PTAバザー」とお近くの平成国際大学の方々にお越しいただき企画展示＆催物を開いていただきました。生徒たちとともに鷲高祭を盛り上げていただき心より感謝申し上げます。

　では、ちょっと画像の数が多くなりますが、本日の一般公開の様子を以下に掲載いたします。